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大学化学杂志社投稿

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:高等学校化学教育研究中心 中国化学会  
国内刊号:CN 11-1815/O6
国际刊号:ISSN 1000-8438
杂志咨询:点击在线咨询
杂志人气:票
杂志类型:数理化类杂志

大学化学杂志社/杂志简介
《大学化学》(月刊)创刊于1986年,由教育部主管,北京大学、中国化学会共同主办的教育研究性学术刊物。主要介绍化学科学的新发展,开展与教学有关的重大课题的研讨,交流教学改革经验。报道化学及其相关学科的新知识、新动向,介绍化学前沿领域的研究状况及今后展望,促进教师知识更新,扩大学生知识面,为提高教学水平服务。
 

大学化学收录情况/影响因子
SCD源期刊(2017-2018), 复合影响因子:0.642,扩刊版影响因子:0.636,第一批认定学术期刊,
大学化学栏目设置
今日化学、教学研究与改革、知识介绍、计算机与化学、化学实验、师生笔谈、自学之友、国内外学术动态、化学史、书刊评介、专题讨论等。
大学化学编辑部/杂志社投稿须知
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。
   2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
   3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
   4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。
   5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。
投稿要求及注意事项
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2、本刊一律只接受在线投稿,作者投稿时,首先要注册登录系统,在线投稿上传稿件。稿件受理后,及时发出稿件处理意见,需修改者作者必须按时修回。
3、本刊发表时限为2~6个月,如超过3个月仍未收到处理意见,请作者自行处理,双方另有约定者除外。
4、作者寄回修改稿后1个月内未收到录用通知,可向本刊编辑部咨询。作者如欲投他刊,请事先与本刊联系,切勿一稿两投。
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6、本刊已被国内外多家数据库或文摘杂志列为固定收录源刊,作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意将文稿编入该数据库,请在来稿时声明,未说明者视为同意授权予编辑部。
7、 投稿后请按本刊的收稿通知缴交稿件审理费,定稿后,收取发表费。

 
 
 
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《大学化学》最新5分排列3—10分幸运时时彩_欢迎来到金寨党史在线范例
教育专题
本科化学类专业化学实验教学体系改革的思路与实施建议 张树永;朱亚先;张剑荣;1-6
强化能力培养的化学实验实践教学新体系的建设与实践 李维红;张奇涵;吴忠云;朱志伟;高
有机化学实验教学中学生科学探究能力的培养 李厚金;陈六平;13-17
物理化学实验内容的探索与实践 刘永梅;张晋芬;孙立森;戴维林;李晔飞;18-20
定量分析化学实验课程教学内容改革及考核方法探索 周文峰;鲁润华;张三兵;21-24
计算化学实验的课程建设 王溢磊;李隽;25-32
构建助力学生全方位成长的化学实验课程助教体系 李维红;张奇涵;吴忠云;高珍;裴坚;33-38
实验室安全环保意识的调查与分析——以中山大学化学类专业学生为例 王周;赖瑢;彭敏;郑赛利;李莲云;朱可佳;许先芳;陈六平;石建新;39-44
失之东隅收之桑榆——从“实验失败”中引导本科生的实验探究和创新能力 周华伟;崔嘉文;乔燕玲;张宪玺;薛泽春;尹杰;45-51
由多晶材料得到类单晶衍射数据——介绍晶体衍射最新进展 段连运,江德恩1-3+8
催化抗体 许金熀,沈赞聪,张宇锋4-8
理科化学基地及03-7、03-8、03-9项目教材建设研讨会论文选登 9-10
《无机化学与化学分析》编写中的思考 史启祯10-13
谱学导论的课程设置和教材建设 范康年,屠波,陆靖13-14
分析化学教材内容和体系的改革 邹明珠,于桂荣,许宏鼎14-16
编写实验教材的一些想法 吴琴媛,徐培珍,张雪琴,陈佩琴16-17
结构化学系列课程教材建设的研究和探索 陈建中,张汉辉,林树坤,杨融生,李俊篯17-18
关于物理化学教材建设的思考 詹正坤,万洪文,陈平初,陈选华19-32
高校文理科都应开设科学史课程 高萍,刘书银,何法信20-22+25
转变教育观念,构建面向21世纪的高师化学课程体系 高剑南,戴立益,陆嘉星23-25
培养学生观察能力的初探 张兆祥26-28
无机与分析化学教学指导组会议召开 28
微生物腐蚀机制与控制 林清枝29-32
混合价化合物的稳定性及制备方法 李珺,张逢星,杨术明,唐宗薰,史启祯33-35+44
Microsoft Excel在本科分析化学实验教学中的应用 郭祥群36-38
联机测试纯液体饱和蒸气压 汪永涛,方芳,刘卉39-41
一种简单而精确的V-F转换型积分仪及其在物化实验中的应用 袁茂林42-44
芳香过渡态理论及其在协同反应中的应用 王红明45-48
1999年原子量新标准 童卫粟48
强酸与弱酸分步滴定的误差公式及可行性判断 皮娜49-50
希托夫法中离子迁移数的计算 张常山51-52+41
一元弱酸(弱碱)准确滴定界限的简易推导 田卫群,吴少尉,李红,刘云阳,李常胜53-54+41
应用化学的历史及其意义 李临生55-61
评介最新版的Atkins著《物理化学》 高盘良62
单分子的光学检测及应用 应立明,谢晓亮1-6
Langmuir方程在稀溶液吸附中的应用 赵振国7-11
无机化学实验“教、学、考”三位一体教学研究初探 黄晓华,徐孝文,吴波,刘守清,沈苓,屠昆岗12-14
开设新课程“有机化学工业基础”的尝试 沈伟15-16
构建高师化学专科新课程体系的探索与实践——开设选修课,拓宽学生知识面和适应能力 李增新17-16
高等林业院校有机化学实验教学改革初探 朱玮,马希汉,马柏林,高锦明,丁克廉,王新爱18-20
电子束固化技术的现状和发展 居学成,哈鸿飞,金有铠,朱正宜21-25
氨基酸不对称化学合成的热力学分析 郑燕升26-27+25
气质联机CAI软件的开发设计 吴平,李重九,汪飞飞,韩天翔28-30
电解水法测定阿佛加德罗常数的一点改进 张德凤,陈连山,杨冬,皮育红31-32
在混合溶剂中制备氢氧化铁胶体 李远志32
物理化学实验仪器的改革 徐维清,孙尔康,徐健健33-34
《元素化学》及无机化学教学问题浅谈 张钟宪35-36
元素电离能的若干规律 汪洋37-40
关于醇类的选择性氧化 刘良先41-44
有机化学中的环链互变异构现象 李仲辉45-49
用于光刻技术的新型化学放大光刻胶 宋琦49
当代化学前沿的热点透视——富勒烯家族的发现与思考 何法信50-54
深切怀念曾昭抡先生 苏勉曾55-57
曾昭抡教授和我防化兵 赵国辉58-59
哲人其萎 丰碑永存 郭保章59-62
曾昭抡先生生平年谱 苏勉曾62-63沉痛悼念戴安邦教授 高鸿
动态与信息
欢迎订阅《大学化学》 12
欢迎订阅《物理化学学报》 38
利用重氧水合成同位素标记化合物的方法 范可强
原子和简单分子失电子后的体积变化 苟兴龙,车云霞,申泮文
配位置换滴定法终点误差公式浅探 乔锋
无机含氧酸的酸性与分子拓扑指数的关系 冯长君
双溶质法测量二肽甜味剂APM的偶极矩 李良学,王成瑞,朱雪峰
新制氢氧化镍活度积的测定与计算 汪存信,刘欲文,胡超珍,宋昭华,吴鼎泉
兔肌肌酸激酶的分离纯化及部分性质的测定 周广业,陈坚刚,张彤,王洪睿,周海梦
色谱分离过程的计算机模拟 杨海
XPS在配位化学中的应用 张祖德,张雄,刘清亮
第二课堂活动在物化教学中的三点作用 蔡洁
生物系物理化学课程教学内容改革初探 高月英
关于应用化学专业工程制图教材编写的思考 林大钧,盛克俭
关于大二分析化学课程改革的思考 郭祥群
氢的新键型 周公度
分析化学已发展到分析科学阶段 高鸿
硅酸聚合作用理论与“W”轨迹的发现——缅怀戴安邦教授 陈荣三
好的教材应及时反映新的研究成果——介绍《仪器分析原理》第五版 张新祥
量子化学的第二次革命——1998年诺贝尔化学奖简介 陈志达
《元素化学反应手册》简评 张祥麟
“看见了”表面原子的人——兼述扫描隧道显微镜发展简史 杨先碧,阮慎康
浅谈菁染料及其研究前景 叶云
LCAO-MO三原则的简明推证方法 王成云
分光光度法测定平衡常数实验数据处理方法的改进 王郁文,曾锡瑞,许招会
谈化学教育中的美育 赵华文,张忠碧
旋光仪样品管的改进 赵秀祯
乙酸乙酯皂化反应器的改进 刘树彬
一本新颖的有机合成教学参考书——浅评《有机合成化学及近代技术》 陈锡如
差热分析仪的改进 唐爱东,关鲁雄,董子和,张平民,李元高,陈晓青
计算机多媒体在大学化学教学中的应用 叶青,陈永宝
树状大分子研究在超分子化学领域中的拓展 崔光磊,李于飞
师专化工课教学要密切联系实际 孙涛
高师化学教育改革的紧迫性及对策 金向军,高延龄,梅泽民,李小平,王文举
关于分析化学实验课程考试改革的设想 萨木嘎,赵智宏
分析化学课程的内容应进行改革 唐顺铁
应用化学专业化学教学基本内容
聚合物光接枝表面改性研究与应用 郭锴,李军,伊敏
计算机辅助化工原理课程设计教学 刘伟,王颖
CE-212/232型毛细管电泳仪
新药研究必须走多学科协作之路 张礼和
美国第一位诺贝尔化学奖获得者——化学教育家雷查兹生平简介 冯光瑛,魏天俊,刘景清
五元芳杂环的芳香性和亲电取代活性顺序 姚子鹏,任平达,高翔
络合滴定中的滴定误差 龙文清,刘利民
醛酮、α-卤代酸酯和锌是Reformatsky反应的必要条件吗? 邓巍
烷烃Wiener指数的简便计算法 张玉林
“纯液体饱和蒸气压测定”实验装置的改进 刘成雁,陈宇航,董启仁
对“三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备”的改进 郑臣谋,林的的,杨学强,郑带娣
评《无机化学丛书》 周公度
化学结构图绘制软件——ACD/Chemsketch 于涛,康怀萍
以物理化学为先导的化学课程体系研究与实践 张季爽,蔡炳新,柴雅琴,郭灿城,罗明辉,黄杉生
应用化学专业(本科)素质教育综合培养方案 杨宏孝,古凤才,于九皋
加强教学内容和课程体系改革完善应用化学专业教学计划 荣国斌
化学专业课程体系设计 高盘良,常文保,段连运
面向21世纪的化学专业课程结构改革 忻新泉,姚天扬,王志林
理科化学专业和应用化学专业化学教学基本内容
三明治型金属卟啉、酞菁配合物功能材料 姜建壮,吴基培,杜大明,孙思修
低聚壳聚糖功能性质及应用 柴平海,张文清,金鑫荣
《法庭化学》评介 周性尧接知识经济时代转变教育思想观念振兴和创新高等教育 陈祖福
近代德国化学研究领先地位的确立及其原因 陈青川
立体电子效应与酰氯的水解反应 魏松茹
金属作用自由基负离子偶联反应 许开东
在解物理化学习题中如何处理介质的介电常数 王淅临
几种判断有机反应活性的理论指标 吕月仙,高保娇
电化学实验中微型玻璃仪器的设计与应用 周广运,赵秀祯
导热油氧化稳定性的热分析评价 朱仁发,谢骥程
《20世纪化学史》介绍 韩德刚
三维电脑动画在高分子教学中的应用 王振华
晶体中的C—H…O氢键 时茜,唐宗薰
糖类与生命科学研究进展 焦克芳,陈望忠,曲红
美育与基础分析化学教学 李建
农业院校的化学教育和多层次课程体系的设想 董元彦
《合成材料》课程教学中的环境保护问题 戴李宗,邹友思
21世纪理论化学的重要课题之我见 宋心琦
新型氧化催化剂——含钛分子筛的研究 刘辉,刘兴云,徐筱杰
使用高等化学试题库的实践及展望 周万龙,陈志行,李光亚
介绍一本有特色的分析化学教科书 张寒琦,邹明珠,金钦汉
沉痛悼念陈祖福同志 1-2
展望化学之未来:挑战和机遇 唐有祺3-6
第6届全国大学化学教学研讨会在西安召开 6
生物体系活性氧及反应中间体研究进展 蔡汝秀,张珂,王俊,刘志宏7-11
含碳燃料燃烧热值变化规律 贺占博12-14
在基础化学实验中对学生进行素质教育重要性的认识 宗汉兴15-16
因子分析在分析化学实验教学中的应用 朱仲良,梅雨,张军延,李通化17-19
农业院校化学实验课程改革的探讨 刘连伟,付蕾20-34
固体表面结构和常用表面分析技术 朱月香,段连运,钱民协21-25
能固氮的铁钼络合物 宋琦25
新负载型试剂在有机合成反应中的应用 姜文凤,袁履冰26-29
环糊精在电化学中的应用 项生昌30-34
CAI在仪器分析教学中的应用 赵瑞,魏永锋,雷根虎,郎惠云35-36+42
测定燃烧热实验条件的改进 钟爱国37
教学研究与改革
分析化学在线课堂引入实验视频教学模式改革 谢洪珍;魏丹毅;李天华;52-57
成果导向教育在物理化学教学中的应用 杨笑春;沈玉龙;刘立华;张青;杨静;58-61
英才班基础化学原理自主学习模式的构建与实践 解从霞;王小燕;赵秀秀;林洁华;62-67
基于超星学习通的物理化学BOPPPS教学模式改革实践 王晴;张兴桃;钱玉梅;王维维;徐礼生;袁维风;王文婷;68-74
微型琼脂糖凝胶电泳槽的简易制作 刘宝全,匡春香,李光浩,范圣第38-39
滴体积测表面张力实验中滴管口径的逼近求法 熊艰40-42
电位缓冲在电化学分析计算中的应用 王喜贵,吴红英,赵慧43-45
氮与碳在二烯酮苯酚重排中迁移倾向的比较 傅良骅,夏玉明,崔顺植,朱彩凤46-48
关于反应级数的确定方法 陈纪岳49-50
π电子自洽场分子轨道理论及其应用 冯玉玲51-54
20世纪最具影响力的化学家之一——贝克兰 吴祺55-57
以共聚物为模板的纳米光刻术 宋琦57
介绍一本《有机化学实验》新教材 葛树丰58
美国LEEMANLabs公司推出第四代ICP产品 顾燕恬59-60
第16届国际化学教育大会在布达佩斯召开 朱文祥61
试谈分析化学的明天 金钦汉1-7
《中国无机分析化学文摘》2001年征订启事 7
浅谈组合化学 安钢,唐颐8-13
分析化学教科书中若干问题的探讨 刘建华,王建14-16+25
应用化学专业的化工原理课程设计 伍钦17-18
关于材料管理专业《材料化学》教材内容设置的探讨 贾小东,杜金会,侯本春19-21
浓度对数图解法中的校正值 徐斌,刘莉22-25
确定金属酶及模拟络合物中金属离子氧化态的一种方法——键价和分析 寇会忠,廖代正26-28+36
高能电池——当代化学电源 王毓明,王坚29-32
原子力显微镜中探针与样品间作用力及AFM的应用 马全红,赵冰,张征林,朱争鸣33-36
物理化学计算机辅助教学软件的研制 赵斌,赵新刚,沈文霞37-38
有机化学实验CAI课件介绍及使用情况 任玉杰,高占先39-40
溶解热测定实验的自动测控系统 徐维清,孙尔康,吴奕,潘红兵,张骏,刘先昆41-42
实验室连续精馏 赵桂琴,尹志峰,杜小鹃,陈治宇,王艳辉,姚百盛43-45
浅谈萘的α位和β位的活性次序问题 张新迎,范学森46-48+54
准确标记金属簇合物中的桥基配体 杨小兵49-51
建立化合物结构与性质相关关系的例子 杨锋,周光明,罗明道,屈松生52-54
pVT系统的独立可测偏导数的确定 陈惠娟,付晓泰,朱元海55-57
现代原子物理和核物理之父——卢瑟福 赵光平58-60
我们为什么选择VECTOR22型红外光谱仪 张新祥,章斐,孙玲61-62
第二届化学教学指导委员会第六次会议召开 63
第二届全国大学生化学实验邀请赛在长春举行 宋天佑64
《微量元素与健康研究》2001年征订启事 64
化学实验
槐米中芦丁提取、精制与鉴定的创新实验教学 陈红英;李良春;黄毅;郑仁林;75-78
YVO4:Eu发光材料的合成、结构与荧光性——推荐一个大学综合实验 杨桦;79-84
环己烷-乙醇气液平衡体系相图绘制实验中的分馏效应及改进方法 郑欧;张栢茂;祝淑颖;黄长沧;吴舒婷;李浩宏;85-90
关于召开第九届全国稀土元素分析化学学术报告会的征文通知 5
手性有机化合物与不对称合成 王剑波6-12
加强基地建设培养高层次优秀化学人才 吴世华,朱志昂,袁满雪,闫世平,裴利民,郑书良13-18
北京大学化学基地建设的实践与体会 段连运,常文保19-22
注重人才素质培养 提高实验教学效益 席美云,季振平23-25
浅谈无机化学教学内容及教学方法的改革 王杏乔,高爽26-27+54
模拟科研课题的实验教学 齐立权,李俊,王雅民,张文瑞28-29
浅谈面向21世纪师专化学教材的改革 钱贵晴30-32+48
热致感应型形状记忆聚合物 喻春红,陈强,沈健33-38+18
网上杂志《化学教师》简介 房喻39
在定量分析实验中使用未知试样 王桂芬,朴元哲,王清珊,陈铁,王轶40-41
柱色谱实验教学中甲基橙和亚甲基蓝的分离和测定方法 张枫,宋学英,卢映霞,朱莹,刘锰,刘永利42-44
关于D(+)-葡萄糖变旋动力学的探讨 潘巍峻,陈大勇45-46
活用杠杆规则 巧解物化习题 邓沱47-48
光动力氧活化的球堆集模型探讨 周梅初49-54
关于芳香性的概念 姚子鹏,高翔,任平达,黄毕生55-57
诺贝尔科学奖百年纪念 应礼文58-61
师生笔谈
溶液表面吸附实验的再讨论 许新华;吴梅芬;王晓岗;91-96
配位化合物浅议 王晖;王毓明;97-104
课程教学改革和创新的结晶——介绍《工程化学基础》教材 马秀英,刘军坛,路映虹64-65
充满希望的新世纪——21世纪化学学科发展的一些看法 吴毓林1-4+8
飞秒化学的先驱者——1999年诺贝尔化学奖简介 孔繁敖,熊轶嘉,吴成印5-8
利用优势条件 培养创新能力 邹明珠,吴通好,郝秀峰9-11+43
以教学改革为龙头带动基地建设——复旦大学化学基地建设情况汇报 范康年,陆靖12-13+56
03-7项目组文管类化学课程改革进展 忻新泉,王志林14-15
碱金属还原反应的机理和反应介质与产物pK_a的关系 麻远16-19+22
生物学类物化课程中“分子光谱”部分教学的体会 颜肖慈,罗明道20-22
教材中所表现的科学研究方法 贺占博23-24+27
对比法在有机反应机理教学中的运用 方小牛25-27
自制小课件 提高教学效率和效果 袁中直,李星华,何广平28-30+63
生物系统活性氧及其反应与损伤致病作用 廖兴汉31-36+46
浅谈如何在WWW上检索化学信息资源 刘丹37-38
荧光法测定核黄蛋白核黄素的解离常数 李俊,张冬梅,陶力39-41
介绍一个微量快速过滤装置 王运华,杨平42-43
硼酸的电位滴定 冯俊贤,宋丽英,郄文娟,李素娟44-46
反应进度概念与化学反应体系 王鉴,朱元海47-51
关于摩尔电导率的数学定义式 孙振范52-53
三角双锥型分子中心原子轨道的杂化 胡宗球54-56
摩尔比法测定络合物组成的简单理论证明 梁维安,张震宇,秦美芹,邹时复57-58
跨国公司与化学 匡跃平59-63
物理化学界的一代宗师 大学教师的楷模 高盘良,李芝芬,杨文治,韩德刚64-65
中国化学的发展与展望 白春礼1-10
人类基因组和DNA序列分析新进展 程介克11-16
基地建设经验交流 17-18
深化改革 加强建设 提高质量 办出特色——南京大学化学基地建设的实践与体会 王志林,姚天扬18-22
发挥学科优势,建设好理科化学人才培养基地——厦门大学化学基地建设的实践与体会 郭祥群,王尊本,朱亚先22-25
当前化学教学改革若干问题的意见 高盘良,姚天扬26-27+39
师专分析化学实验课程改革的探索与实践 蒋海龙,赵朴素,张莉莉,杜文全28-29+44
对高师开设多媒体技术与现代化学教育课程的探讨 晏明,徐土根,盛国定,黄超翔30-32+51
具有相似内界的络合物及其颜色和构型 章慧,陈再鸿,朱亚先,刘新锦33-36+42
微机自动控制和数采技术在化学实验中的应用 魏永生,魏海珍37-39
用常量分析仪器作半微量滴定的可行性验证 黄滨,罗学军,陈焕光40-42
在S_N2反应中为什么Nu从背面进攻 丁敬敏,丁漪43-44
醛、酮结构对羰基亲核加成反应活性的影响 许申鸿45-46
羟基取代五员芳杂环的结构 姚子鹏,高翔47-51
居里夫妇与钋和镭的发现 张清建52-55+62
香港特区大学的化学教育 朱文祥56-62
高等教育出版社1999年出版的面向21世纪课程化学教材简介 63-64
第9届国际生物无机化学学术讨论会召开 阎世平64
中国化学会2000年国内学术活动计划 65
分析化学教学的发展 俞汝勤,梁逸曾
图形法推导复杂酶反应的动力学方程 龚仁敏,汤勇铮
多元弱酸(碱)平衡体系中平衡型体浓度的精确数值解法 宋强,杨晓光
对一些物理化学教科书中简化处理方法的商讨 王淅临
软硬酸碱原理与两可反应 李改枝,红霞
第二届理科化学教学指导委员会第五次会议召开
以小型化分析化学实验启动实验教学模式的改革 张淑敏,赫春香
凝固点降低法测定分子量实验的改进 牟春博
化学教科书多媒体软件——《化学元素周期系》 申泮文,车云霞,郭浩宇,苟兴龙,秦红胜,董鑫
不对称合成中手性杂环配体的结构与催化活性 孟庆林,何琰,关烨第
浅谈曼尼奇反应及其在有机合成中的应用 路军,白银娟,米春喜,马怀让
实验数据的非线性处理 陈纪岳
物化实验教材中误差理论的不足 朱凯汉,赵雷洪,王月娟
自学之友
分析化学有效数字教学中常见问题及分析 刘海燕;赵怡;胡坪;钱俊红;张文清;105-109
毛细管口气泡的曲率半径和附加压力变化 谢治辉;110-113
普通化学课程的出路何在 宋心琦
表面活性剂溶致液晶体系研究进展 李彦,张庆敏,黄福志,顾镇南
徐寿父子对中国近代化学的贡献 徐振亚
一部研究德国化工技术创新的专著——《插上科技的翅膀——德国化学工业的兴起》简介 刘立
化学元素的原子量 钱秋宇1-8
纳米化学(续) 刘忠范,朱涛,张锦9-16
本科化学教育新体系的研究与实践 童叶翔,施开良17-20
以技术要素为主线重组实验教学体系 徐息良,吴性良,姚子鹏,陆靖21-22
对工科普通化学课程实施素质教育的思考 王流火,陈志红23-25
《分析化学实验》的编写思路 陈焕光,黄滨,李焕然26-29
以小论文进行有机化学考试的尝试 周立新,秦治安30-32
火山化学 刘威,宋心琦33-37
多媒体教学课件《原子核与原子核反应》的研制 申泮文,苟兴龙,车云霞,秦红胜,宋坤38-39+42
凝固点降低法测定摩尔质量实验改进 魏亚杰,姚广伟,李向东,王振立40-42
检定NH4+的奈斯勒试剂配制方法商榷 刘艳清,赵建芬,汪洪武,王洪英43-62
对几道有机结构推测题及其解答的讨论 索福喜44-47+62
粘度法测高分子化合物相对分子质量实验结果讨论 李晓东48-50
一种推求双原子分子电子谱项的方法 张彩云51-53
单核多级平衡体系的统一公式及在分析化学中的应用 任超,汤又文54-55+57
关于汞齐电极的电极电势和可逆性 葛秀涛56-57
英法德重点理工大学教育改革借鉴 浦其荣,戴小莉,尹鸿钧58-62
《大学化学》第16卷(2001年)1—6期总目次 63-65纳米化学 刘忠范,朱涛,张锦1-10
中级化学实验课的设立与建设 张寒琦,邹明珠,吴通好11-12
浅谈药学专业有机化学教学中的专题渗透 武雪芬,白雁,房方13-15
以培养主动性为重点谈分析化学实验教学改革 马铭,赵瑞兰,谢青季,方正法,彭建辉16-18
化工基础实验课改革的思考与实践 赵小军,陈煦,尹长春19-21
水凝胶的合成、性质及应用 翟茂林,哈鸿飞22-27
竞赛园地
福建省首届大学生化学实验邀请赛物理化学部分的评析与思考 祝淑颖;林珍珍;丁开宁;李奕;汤儆;袁耀锋;114-119
第50届国际化学奥林匹克试题(理论部分) 何绮婷;谭斌;张绪穆;郑素萍;陈六平;王颖霞;120-138
环境激素的种类和污染途径 任仁28-32
3D Studio MAX在有机化学课中的应用 李佳33-34
比较两种分析化学实验方法的实验 王桂芬,朴元哲,毕淑云,王大力35-36+41
新型固体超强碱的制备及性质测定——介绍一个综合化学新实验 王英,黄文裕,黄庆37-41
亲核取代反应与离子对理论 徐端祥42-45
关于EPM法推测反应机理的补充 吕守茂,赵胜芳46-48+56
链段的讨论 安立华,陈一民49-50
导致乙烷的交叉型构象是超共轭作用而不是空间阻碍 周公度51-52
共轭多烯Hückel行列式的降阶公式 许锦泉53-56
一种新的轨道电负性标度 李国英57-61
介绍2001年新版的《Inorganic Chemistry》 姚光庆62-63
Agilent三维毛细管电泳系统 刘虎威,张煦64-65
 

 

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